“哲学是非常重要的学科，生命科学同样也充满了哲学的规律和思考。所有的哲学思考都起源于两个问题，一个是‘what is this’，另一个就是‘how’，这是哲学，也是全部科学的命题。因此，我们在自己的专业学习中，也要具备探究的精神和辩证的方法......”9月19日晚，裴钢校长在逸夫楼一楼报告厅为医学院、生命科学与技术学院的本科生上了一堂生动的专业课。

    裴钢校长从“什么是生命？”、“什么是生命科学？”、“什么是生命技术？”、“生命科学与生命技术的发展与应用”四个方面入手，作出了生动的阐述和详尽的介绍。“生命科学不再仅仅是过去的生物学，它涵盖了许许多多重要的科学门类，我们要在掌握专业知识的基础上，兼容并蓄，关注和运用其他学科的前沿知识，开阔思路，有所收获。”裴钢校长十分强调同学们要在专业学习中扩大自己的知识面。 

    “生命科学的主要研究对象、探索的核心问题是，生命的起源、物种和生态系统的进化。近年来，因为中国文化对生命的认识具备辩证的意味，我们认为生命是阴阳的统一、平衡、和谐，这个概念在全世界引起了重视。”裴校长鼓励同学们要在学习中善于发现问题，大胆尝试，能够辩证看待和思考问题。

    裴校长还为同学们介绍了生命科学、生物技术的目前发展状况、前沿知识和发展前景。“生命之树常青，理论是灰色的。”裴校长引用歌德的话作为了这堂课的结束语。 

    最后，同学们就裴校长所讲的专业内容以及学习方法积极发言和提问，裴校长耐心回答和认真解释。短短的两个小时内，报告厅内笑声不断，同学们感谢裴校长为他们上了这场风趣、幽默、生动的专业课。