9月17日下午，裴钢校长在医学楼二楼报告厅就“党的群众路线教育实践活动”，结合学校和生命学院的实际，给生命学院全体党员、教授、副教授、学院的非党干部、区政协委员做了一场精彩生动的专题报告。

       裴校长在报告中指出，众所周知群众路线是党的生命线和根本工作路线，在高校进行党的群众路线教育实践活动，一定要结合学院和学校的实际情况。对于高校来说，“群众”的主体就是广大教师和学生，要确保高校党的群众路线取得实效，必须坚持贴近学生、贴近教师、贴近学校、贴近社会的原则，切实解决发展中存在的问题，实现内涵发展。高校的首要任务就是为社会培养人才，培养什么人，怎么样培养，是大学要思考的重要课题，也是群众路线学习活动中要关注的重要领域。同济大学作为国家“985”和“211”工程重点建设高校，把培养引领可持续发展的“行业精英、社会栋梁”作为人才培养的目标，这种人才必须具备多种素质：有深刻的可持续发展意识、强烈的社会责任感和可持续发展的能力。在高校，“四风”问题具体体现在教学、科研、管理、服务和日常生活等各个方面。“四风”建设是学校建设发展的永恒主题。“四风”建设水平如何，直接影响学校的改革与发展，影响学校的教育教学质量，影响学校的荣辱兴衰，我们必须予以高度重视。多听群众心声， 这是群众路线教育实践活动取得实效必须秉持的“方法论”，各级领导都要多倾听群众的意见。报告会最后，裴校长希望在座的老师和同学,多给学校、学院领导班子提意见,帮助学校找准存在的问题,共同为学校、学院的发展出谋划策、贡献力量。

生命科学与技术学院党总支

2013.9.17