各院系：

      根据《2014年全国招收攻读博士学位研究生工作管理办法》（教学〔2014〕4号，2016年参照执行）的规定，为了加快博士生的培养进程，提高博士生的培养质量，结合我校实际，决定从2014级硕士研究生中选拔优秀学生硕博连读。现将有关事项通知如下：

一、硕博连读

       硕博连读是指招生单位从本单位完成规定课程学习并且成绩优异，具有较强创新精神和科研能力的在学硕士生中遴选博士生的方式。拟进行硕博连读的学生按招生单位的规定提出申请，经本专业博士生导师同意及招生单位核准，且通过招生单位的博士生入学考核后进入博士生阶段的学习。

二、选拔原则

      在校硕士生硕博连读的选拔工作应贯彻德、智、体全面衡量，公开竞争，公正选拔，保证质量，择优推荐的原则。

三、推荐对象

      本次推荐、选拔在校优秀硕士生硕博连读须为2014年入学的全日制学术型硕士研究生，完成规定课程学习，成绩优异，且对学术研究有浓厚兴趣，具有较强创新精神和科研能力。

四、选拔条件

     1．拥护中国共产党的领导，愿意为祖国建设服务，品德良好，遵纪守法，诚信公正，具有良好的学术道德、合作品质和敬业精神。

     2．综合素质较强，学习和科研工作中具有创新意识，成绩优良。

         （1）在本学科同届研究生中排名前20％以内或者学位课程加权平均成绩80分及以上或者发表论文1篇（含录 用）及以上，要求第一单位为同济大学，研究生为第一作者或导师为第一作者、研究生为第二作者；

         （2）第一外国语成绩70分及以上或大学英语六级考试成绩达到425分（折合百分制60分），托福（TOEFL） 、雅思（IELTS）、GMAT、GRE。其他语种可参照此标准。

     3．身心健康。

     4．在读硕士期间受到任何处分者、课程考试有重考重修记录者、及未向学校交纳应缴的各类费用者，不得参加 选拔。

五、推荐、选拔办法

     1．各单位应成立由学院（系、所）党政领导及学科专业委员会主任组成的推荐选拔领导小组，一般应由7-10 人组成；成立相应的学科、专业以招收博士生的指导教师为主的专家考核小组，一般应由3-5人组成。

     2.符合条件的硕士研究生向本学院（系、所）推荐选拔领导小组提出申请，填写《同济大学2014级硕士生硕 博连读申请表》。该生的硕士生导师应提出书面推荐意见（可在一级学科范围内跨专业推荐），拟接收的博 士生导师须提出书面意见。原则上不允许跨一级学科推荐。

     3．专家考核小组必须对申请人的基本理论、科研能力、攻读博士学位的设想等进行考核，提出推荐意见，各学 院（系、所）推荐选拔领导小组根据专家考核小组的意见，及研究生院下达的名额，统筹确定最终推荐名 单，由院主管领导审核，报研究生院培养处审核。

     4．经培养处审核批准的硕博连读研究生，由学院统一组织博士生入学复试。

     5．经研究生院审核批准后，成为硕博连读的研究生，在收到招办的博士生入学通知书后，按要求办理相关手续 ，并按博士研究生的培养要求完成学业。

六、学制、学习年限及待遇

      博士生学制为三年。攻读博士学位的日期自入学之日算起，享受博士生待遇。

七、推荐、选拔名额和时间安排

       推荐、选拔在校优秀硕士生硕博连读是一项政策性很强的工作，各单位应由专人负责，认真做好此项工作。各单位可根据具体情况，将此项工作与2014级硕士生中期考核工作同时进行。各单位具体推荐名额由各院系根据本单位2016年博士招生名额总量控制，并于2015年12月22日前将推荐材料交研究生院培养处，研究生院培养处根据选拔条件审核后，将批准名单交由研究生招生处统一发复试名单。逾期视作自动放弃。

       另外：各单位须于本学期末递交被批准硕博连读研究生的硕士期间成绩单。

       推荐材料：

       1、同济大学2014级硕士生硕博连读申请表

       2、硕士生成绩单

       3、学院推荐2014级优秀硕士研究生硕博连读汇总表

                                                                                                                                                                     研究生院培养处

                                                                                                                                                                        2015.11.17